Un vis de-o viață a fost la un pas de a fi spulberat pentru Patricia Cristina Pandrea, o absolventă de 21 de ani a Colegiului Pedagogic din Sibiu. Nota inițială de 4,90 obținută la examenul de titularizare a fost un șoc care a făcut-o să se gândească serios să renunțe la cariera de învățătoare pentru care se pregătise.
Dezamăgirea a fost atât de puternică, încât tânăra a fost pe punctul de a-și schimba complet drumul profesional. „Mă gândeam să mă înscriu la altă facultate, pentru că, deși asta a fost ce mi-am dorit dintotdeauna să fac, de când eram la grădiniță, am fost așa de dezamăgită și de demoralizată încât am crezut că locul meu nu mai e aici, în învățământ”, a mărturisit Patricia Cristina Pandrea.
Convinsă că lucrarea ei merita mai mult, absolventa a avut încredere în pregătirea sa și a contestat rezultatul. Era sigură că evaluarea inițială nu reflecta realitatea. „Când am văzut nota, am zis că nu se poate așa ceva, că nu are cum să fie adevărat. M-am corectat la sânge și trebuia să am o notă mai mare decât cea pe care am avut-o”, a declarat tânăra. Ea a susținut că lucrarea sa nu fusese corectată corespunzător.
În urma reevaluării lucrării, nota finală a urcat la 8,70, o diferență de 3,80 de puncte față de rezultatul inițial. Acest salt spectaculos nu doar că i-a validat munca, dar a reprezentat și cea mai mare diferență de notare înregistrată la nivel național în această sesiune a examenului de titularizare, conform informațiilor Bravonet. Cazul ridică semne de întrebare privind obiectivitatea procesului de evaluare.
Pentru Patricia, trecerea de la 4,90 la 8,70 a însemnat salvarea carierei pe care și-a dorit-o dintotdeauna. În doar câteva ore, a trecut de la agonia de a-și abandona visul la bucuria de a-l putea urma, o experiență pe care a descris-o ca o trecere „din iad în rai”. Datorită contestației, tânăra din Sibiu își poate continua acum drumul în învățământ.
